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摘要:
演讲是沟通的升华,是交流的最高境界,更是21世纪人才必备的技能之一。高职院校英语专业开设英语演讲课,既巩固强化了学生的语言基本技能,又锻炼和提升了专业综合能力,增强了学生的自信心。文章就开设英语演讲课的必要性、可行性和英语演讲课的实践探索等方面进行了探讨。
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谈高职院校中英语演讲课的开设
高职院校
英语演讲课
教学方法
语块与英语学习成效-基于英语演讲课的教学实践
语块
演讲课教学实践
学习成效
启示
如何在高校中培养学生的英语演讲能力
英语教学
英语演讲
口语
演讲能力
英语教学环境中“英语演讲活动”教学手段的探究
英语教学
英语演讲
语言能力
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校学生英语演讲课教学实践探析
来源期刊 新乡学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 英语演讲 高职高专 英语专业 实践探索
年,卷(期) xxxyxbshkxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G642.421
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗静 信阳职业技术学院应用外国语学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语演讲
高职高专
英语专业
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3334
41-1398/C
大16开
河南省新乡市金穗大道东段191号
1987
chi
出版文献量(篇)
2646
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