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如何在高校中培养学生的英语演讲能力
如何在高校中培养学生的英语演讲能力
作者:
李蓉
原文服务方:
新课程
英语教学
英语演讲
口语
演讲能力
摘要:
随着社会经济全球化的不断推进,作为国际性语言的英语,利用其进行演讲的机会越来越多,学生英语演讲能力的培养越来越受到各高校的重视。但是在高校英语教学中,学生英语演讲能力的培养还存在许多问题。因此,必须分析影响学生英语演讲水平的因素,采取针对性的措施,以提升高校学生的英语演讲能力。在分析学生英语演讲水平发挥的影响因素基础上,提出提升学生英语演讲能力的建议,希望抛砖引玉。
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篇名
如何在高校中培养学生的英语演讲能力
来源期刊
新课程
学科
关键词
英语教学
英语演讲
口语
演讲能力
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
教改聚焦
研究方向
页码范围
158-158,159
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
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1
李蓉
延安大学西安创新学院
16
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英语演讲
口语
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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