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摘要:
教育部发布《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》文件中明确指出:“高职高专教育人才培养模式和基本特征是:以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。”高职高专会计电算化专业应该以“应用”和“够用”为主旨和特征,构建适应社会经济发展的课程体系,培养适合企事业单位需要的高层次应用性的会计电算化复合型人才。
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文献信息
篇名 高职会计电算化专业课程设置的思考
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科 经济
关键词 会计电算化专业 高职高专教育 专业课程设置 应用性专门人才 人才培养模式 技术应用能力 人才培养工作 社会经济发展
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 F232-4
字数 3385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8480.2012.06.133
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1 黄冬梅 12 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计电算化专业
高职高专教育
专业课程设置
应用性专门人才
人才培养模式
技术应用能力
人才培养工作
社会经济发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
总下载数(次)
42
总被引数(次)
37645
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