管理类专业校企合作实践教学模式改革研究

• 作者: 孔令夷 楼旭明 董明明
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 双赢 改革 人才培养模式 共建实验室 企业实训
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 68-68,73
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2559字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.04.036

摘要

校企合作旨在提高人才培养质量和企业经济效益，这在发达国家发展得很成熟，然而在国内还缺乏成功案例。本文分析了当前管理类专业校企合作实践教学存在的诸多问题，指明了改革思路及实施路径，提出“两个对应、四种能力、一个目标、三个环节”的人才培养模式、校企合作共建实验室及三层次六平台的实验体系，并且通过加强企业实训来提升学生就业，最后通过在信息类院校试点，检验了教改的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔令夷	西安邮电学院管理工程学院	96	355	9.0	15.0
2	楼旭明	西安邮电学院管理工程学院	71	329	11.0	15.0
3	董明明	西安邮电学院管理工程学院	8	43	4.0	6.0