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提高初中数学合作学习教学有效性研究
提高初中数学合作学习教学有效性研究
作者:
李颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
合作学习
有效性
摘要:
随着我国新课程改革的逐渐深入进行,基础教育各科在教学方法的改革上都在进行着探索,作为初中基础性学科,初中数学的教学方法改革备受关注.当前合作学习课堂教学成为了初中教学方法改革的热点,受到了广大初中教师的普遍关注.本文首先对合作学习进行阐述,然后分析当前初中数学合作学习课堂教学存在的问题进行分析,最后就提高初中数学合作学习课堂教学的有效性提出建议.
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篇名
提高初中数学合作学习教学有效性研究
来源期刊
中学时代
学科
关键词
初中数学
合作学习
有效性
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
教学研究
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李颖
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中学时代
主办单位:
济南出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-8116
CN:
37-1069/Z
开本:
16开
出版地:
济南市二环南路1号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
199
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