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摘要:
“十年树木,百年树人。”要想把孩子们培养好.教师就应该了解每一个孩子在每一个成长阶段中的不同需求.从而选择适合孩子的教育方式。正是为了寻求更好的教育.才有了中国人大附中西山学校王君老师和郑州市科技工业学校李迪老师的切磋和争论。
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用"积极教育"培养孩子
积极教育
基础教育
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 选择适合孩子的教育
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 教育方式 孩子 工业学校 成长阶段 人大附中 郑州市 老师 教师
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 视野·教育大广角
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G40
字数 3753字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春玲 河南省实验学校郑东小学 20 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育方式
孩子
工业学校
成长阶段
人大附中
郑州市
老师
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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