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摘要:
基于波特的"钻石模型"理论开展北京农业职业学院跨区域合作办学战略设计,经过多年的实践,初步形成了政府主导的任务导向型(任务型)、市场主导的项目负责型(项目型)、社会互动的功能融合型(融合型)为主的三种合作模式,较好的促进了学院师资建设和教学水平提升,推动中西部地区干部业务质素提高和产业升级,完成了学院教育理念和管理水平的创新任务。
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文献信息
篇名 基于“钻石模型”的跨区域合作办学模式实证研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 钻石模型 跨区域合作办学 模式
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G648
字数 3884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2012.07.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王弢 25 62 5.0 7.0
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节点文献
钻石模型
跨区域合作办学
模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
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