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摘要:
阿马蒂亚·森认为单纯地增加收入并不一定能改变贫困状况,增强贫困者的可行能力是摆脱贫困的根本途径。因此,在资助作中应该大力倡导授之以渔,重点关注贫困生的能力培养,针对贫困生心理问题突出、实践创新与就业创业能力较差等现状,制定行之有效的政策措施。
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文献信息
篇名 能力培养:高校贫困生资助工作的重点
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 能力培养 贫困生 路径
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G645
字数 2720字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱忠祥 南京工业大学浦江学院 18 67 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力培养
贫困生
路径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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