“法”与“情”可以圆融

• 作者: 杨卫平
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: “情” “法” 圆融 作业 七年级 语文 开学 师生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 视野·教育大广角
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1584字
• 语种: 中文

摘要

这学期，我教七年级两个班的语文。刚开学不久，师生间还算不上很了解。 某日，天一未交作业。下课，我走到他身边，俯身问他：“生病了？”他摇头。我又问：“家里发生什么事了？”他还摇头。我再问：“是作业有难度？”他又摇头，低声说：“是我……懒得写。”我说：“谢谢你的诚实——也就是说你理当完成作业，对吧？按班规．上午放学前你必须交上作业。否则我就请你吃中午饭，陪你写。”他低眉顺眼，频频点头，快速补写。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨卫平		40	0	0.0	0.0