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摘要:
通过对388名在校大学生问卷调查,了解当代大学生生命伦理价值观现状及对待生命的态度,数据统计分析显示,大学生生命伦理认知存在薄弱方面,加强教育提高大学生生命伦理认知能力,应成为全社会关注的焦点,应从家庭、社会、学校及大学生个人四方面共同努力才能产生实效.
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文献信息
篇名 当代大学生生命伦理价值观认知现状的调查与分析
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 社会科学
关键词 大学生 生命伦理 价值观 认知 诊断量表 维度
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 分类号 C913
字数 5109字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁舒鹃 河北大学马列部 4 7 1.0 2.0
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大学生
生命伦理
价值观
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