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浅析数学思维在历史教学中的运用
浅析数学思维在历史教学中的运用
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摘要：
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数学思维在小学数学教学中的融入与运用
数学思维
小学数学教学
运用
浅谈历史教学中如何运用思维导图
思维导图
历史教学
案例分析
浅谈创新思维在小学数学教学中的运用
创新思维
小学数学
应用
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思维导图
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文献信息
| 篇名 | 浅析数学思维在历史教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | 理论创新 |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-69 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3032字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.02.055 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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