大学生人格与其学习绩效关系研究初探

• 作者: 杨维 欧阳明
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 大五人格 学习绩效 BP网络模型
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 学术研究
• 页码范围: 21-23
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.03.021

摘要

人格是影响学习的重要因素,深入探讨人格特征与学习之间的关系,能为提升学生学习绩效提供科学认知,有着重要现实意义.在分析人格与学习绩效非线性、复杂性关系的基础上,通过BP人工神经网络模型建模,实现大五人格各因素及其整体的非线性映射,探索提高学习者学习绩效的新途径,希望能为个性化教学和素质教育提供有益的一种思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳明	云南大学职业与继续教育学院	51	168	7.0	9.0
2	杨维	云南大学网络与信息中心	5	8	1.0	2.0