少一点讲解 多一点呈现-教学难点如何让学生自主"悟读"

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 罗布泊 教学难点 泰坦尼克号 学生自主 知识储备 罗曼·罗兰 死亡 地平线 悲剧感 阅读体验
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

[课例呈现]《西地平线上》执教片段(一)师:刚才同学们各自谈了对三次落日的不同感受,这是对作品的第一次阅读体验.阅读往往常读常新,下面我们一起再来研读研读.师:阅读体验在什么情况下会改变?年岁的逐增、经历的丰