基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新建本科院校在发展过程中走专业建设特色化道路,是进一步提升办学水平,彰显办学特色的必由之路,是新建本科院校实现内涵升本的首要任务与核心内容。西安文理学院是一所地方新建本科院校,近年来通过新办专业、调整专业布局与结构、特色专业建设、专业整合与专业集群建设积极探索专业特色培育和内涵发展。通过专业特色培育和建设,学院在人才培养模式创新、实践教学改革、人才培养质量等方面取得了一定成果。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新建地方本科院校专业特色培育实践研究——以西安文理学院为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 新建本科院校 专业建设 特色
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G649.712
字数 3378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍锋 西安文理学院教务处 19 65 5.0 7.0
2 宋新涛 西安文理学院教务处 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
共引文献  (127)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (3)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2006(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
专业建设
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导