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摘要:
在学案导学模式中,学案是教与学的载体,其方法则是导学,并以学生为主体,以教师为主导,使学生依照学案自主建构知识,完成课堂任务.学案导学模式的实施路径为:示案导学,明确学习目标;依案自学,有效提示点拨;评价总结,深化课堂知识.
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学案导学
教学活动
高中信息技术学案导学法初探
学案导学法
导学案
高中信息技术
五要素教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中信息技术教学中学案导学模式的实施研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 信息技术 教学 学案导学模式 研究
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高亚梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学
学案导学模式
研究
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
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chi
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