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摘要:
兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。因此,在英语教学中,要想使学员学习积极主动,并取得好的学习效果,培养和提高学员的兴趣至关重要。
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文献信息
篇名 军校学员英语兴趣的培养与激发
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 培养 激发 兴趣
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 79-80,83
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2012.02.023
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董学栋 公安消防部队昆明指挥学校训练部 10 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
激发
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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