高职西方经济学多层次的教学模式研究

• 作者: 杨倩
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 西方经济学 多层次教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 3782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.04.030

摘要

西方经济学是经管类专业的基础课也是必修课,但针对不同专业的学生,其人才培养方案的要求也有所不同。本文从学生、教师、人才培养方案等角度分析实行多层次的西方经济学的必要性;并且通过多层次的教学在实践中存在的困境,要求教师加强自身修养,改革教学内容,创新教学方法,同时与学生口辅导员和系部做好配合为实现对层次西方经济学教学做出努力。