新课改让美术课堂更精彩

• 作者: 王德胜
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 创新 发散思维 愉快学习氛围
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术殿堂
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

中学阶段要求每个学生都具有一定的美术知识和起码的美学观念,但从学生的实际来看,在全面美术知识的领会上差异较小,而在全面美术技巧的学习上,却相距非常悬殊.有的学生形象感受能力很强,一点即通,得心应手意到笔随,而且还颇有神韵.相反,有的学生就比较逊色,连最简单的轮廓都把握不住,更难注之笔下.要排除这一差异,我采用激发学生兴趣,积极培养学生的创造性思维能力,使学生在创造性思维的过程中提高动手绘画的能力.