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摘要:
我国的中学环境教育取得了显著成果,但仍存在着一些亟需解决的问题,如缺乏整体规划、重视程度不够、教材建设薄弱、教育方式单一、缺少评价体系。应尽快更新教育观念、提高教师素质、营造绿色课堂、丰富教育途径,真正将环境教育纳入基础教育体系之中,逐渐将我国国民的环境素养提升到新的高度。
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文献信息
篇名 中学环境教育亟待解决的问题与对策
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 环境教育 问题 对策 中学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 155-157,77
页数 4页 分类号 G632
字数 3947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X-B.2012.09.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房岩 长春师范学院生命科学学院 111 594 15.0 20.0
2 孙刚 长春师范学院生命科学学院 96 412 12.0 16.0
3 胡子祎 长春师范学院生命科学学院 12 50 4.0 6.0
4 刘倩 长春师范学院生命科学学院 14 29 3.0 3.0
传播情况
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