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摘要:
目的 探讨大学生时间管理倾向与学习倦怠的关系.方法 采用大学生时间管理倾向量表与学习倦怠量表对314名大学生进行问卷调查及相关分析.结果 ①学生的学习倦怠(除情绪衰竭因素外)存在性别上的差异,在学习倦怠的情绪衰竭因子上存在显著的年级差异(F=6.95,P<0.01);②时间管理倾向在时间价值感上存在性别差异(t=-2.28,P<0.05),女生得分好于男生,医学专业学生的时间管理好于非医学专业的学生,并在各因子上差异显著(P<0.05或<0.01);③时间管理倾向与学习倦怠各维度存在负相关,时间管理高分组的学习倦怠水平显著低于低分组的学生(P<0.01或<0.001).结论 学生的时间管理倾向影响其学习倦怠水平.
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文献信息
篇名 大学生时间管理倾向与学习倦怠的关系研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 时间管理倾向 学习倦怠 大学生 情绪耗竭
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 大学生和研究生心理研究
研究方向 页码范围 1246-1248
页数 分类号 G645.5
字数 4391字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉峰 济宁医学院精神卫生学院 63 400 11.0 16.0
2 赵维燕 济宁医学院精神卫生学院 15 68 4.0 8.0
3 侯日霞 济宁医学院精神卫生学院 15 105 6.0 10.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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