上海市教委张民生副主任谈建立正确的教育质量观

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量观 副主任 张民生 上海市 科学评价体系 教委 基础教育发展 教育发展水平
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

教育质量是基础教育发展的核心问题，是衡量一个国家和地区基础教育发展水平的核心指标。在全国新课程改革深入推进的过程中，学生的学业质量越来越成为教育系统和社会公众普遍关注的问题：其一是如何评价新课程实施的效果；其二是如何引导全社会建立新的学业质量观。因此，建设学生学业质量的科学评价体系，建立配套的诊断、