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摘要:
目的 编制大学新生孤独感问卷并应用其测评大学新生的孤独感.方法 基于访谈与文献探讨,编制和修改大学新生孤独感问卷,并随机抽取400名大学新生进行问卷施测.结果 探索性因素分析的结果表明,大学新生的孤独感概念按照贡献率大小降序排列包括同伴孤独、人际信念、家庭功能三个维度.问卷的验证性因素分析支持一阶三因素模型假设(X2/df=1.42、GFI=0.95、AGFI=0.93、NFI=0.90、CFI=0.97、RMSEA =0.041),表明是一个比较理想的结构.问卷的总量表和3个子维度的Cronbach' sα系数分别为0.796、0.742、0.729、0.743,显示出较高的信度.结论 大学新生孤独感的概念构想是合理的.问卷的信度和效度指标均符合心理测量学的要求,可以作为评估大学新生孤独感水平的测量工具.
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文献信息
篇名 大学新生孤独感问卷的编制及试用
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 大学新生 孤独感 结构 问卷
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 551-553,557
页数 4页 分类号 R193
字数 3367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2012.07.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐云 21 151 6.0 11.0
2 王娇 1 1 1.0 1.0
3 彭华 1 1 1.0 1.0
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大学新生
孤独感
结构
问卷
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引文网络交叉学科
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中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
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1985
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