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摘要:
本文从心理学、教育学和语言学等角度分析了初中学生在英语学习过程中兴趣的变化特点,并就如何从学生的认知水平、年龄特点等实际出发,对学生英语学习兴趣的培养和维护进行了有益的探讨.
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文献信息
篇名 英语教学中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 初中英语 学习兴趣 激发策略
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 英语教学研究
研究方向 页码范围 143
页数 分类号 G633.41
字数 2358字 语种 中文
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1 刘景芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学习兴趣
激发策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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