美国的法律精神与法学教育

• 作者: 朱兴文
• 来源期刊: 怀化学院学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法律精神 法律教育 自由 理论与实践
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 哲学 法律
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: D9
• 字数: 7984字
• 语种: 中文

摘要

美式的自由主义源自西欧却区别于西欧。在强调个人权利的同时，将注意力投射到权力方面，通过分权来保障个人的自由，建构了新的法律精神：限制权力，保障权利。美国法律精神具有强大的教育功能，不仅型塑了人的诚信品质，而且构筑了从法律程序中理解法律的严密的动态知识体系，促使人们走向理性。美国的法律精神对法学教育有着十分重要的意义，不仅形成了法学教育理论与实践对接的特色，也为法学教育的创新提供精神动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兴文	吉首大学法学院	5	4	1.0	2.0