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摘要:
新课改下如何抓好班级管理,发挥班集体的整体效能,对教学质量至关重要.班集体作用的发挥与班主任的工作密不可分.班主任的工作具有超前预见性、及时准确性、恒常主动性、求实创新性和榜样示范性,班主任充分考虑到自身工作的特点,就会构建出一个和谐的班集体,充分调动每一位学生的积极性,创设出良好的育人氛围,让他们在具有一定的情境活动中发展能力,发展思维.
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角色定位
新时期下班主任工作创新探究
新时期
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创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课改下班主任工作的特点
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 班主任 工作特点 和谐班集体
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 17
页数 分类号 G625.1
字数 2149字 语种 中文
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1 胡俊达 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
工作特点
和谐班集体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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