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摘要:
游戏是体育课重要的教学内容,是小学生非常喜爱的综合性体育活动,它内容丰富多彩、形式生动活泼,具有一定的故事情节和竞赛因素,对少年儿童认识自然和社会,学习和巩固体育知识、运动技能、技术与技巧,全面发展身体素质、增强体能、提高基本活动能力等具有积极的促进作用。通过游戏,可以培养学
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文献信息
篇名 如何选用游戏来进行体育教学
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 体育教学 游戏 教学内容 体育活动 故事情节 少年儿童 体育知识 运动技能
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G613.7
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1 刘洪志 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
游戏
教学内容
体育活动
故事情节
少年儿童
体育知识
运动技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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