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浅谈高中地理教学
浅谈高中地理教学
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摘要：
地理这门学科是学生们在初中时代就开始接触的,学生们对待地理的学习也存在着不同的态度.也是因为初中时接触地理、学习地理的印象让他们在对待高中地理学习时就会有着个人的情绪,这必然会影响学生们在高中地理的学习过程.作为高中地理老师,我们要从根本上去改变学生们的以前的想法,让他们重新接受地理,学习地理.总结这些年的教学经验,我觉得老师们应该根据学生们的思维特征,进行思维式教学.本文就主要阐述思维式教学的要点.
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地理无处不生活--浅谈高中地理生活化教学
高中地理
生活化
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中地理教学 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 高中地理 思维式教学 要点 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 93 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2169字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
思维式教学
要点
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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4870
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