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摘要:
在对现有的教师评价方法进行分析的基础上,结合模糊数学、信息熵、多目标决策相关理论提出一种基于改进的TOPSIS法的教师综合评价方法。文章用模糊数学的方法量化了具有模糊性的属性值,运用信息熵权法确定属性权重,较好地解决了权重分配受主观偏好影响的这一问题,最后结合多目标决策中的TOPSIS法对教师综合评价这一问题进行了求解。通过实例分析,证明该方法是切实可行的,能较好地体现评价的客观性、公正性和实效性。
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文献信息
篇名 基于改进TOPSIS法的教师评价分析
来源期刊 廊坊师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 信息熵 TOPSIS法 教师综合评价
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 经济管理研究
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2012.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余伟 西华大学数学与计算机学院 14 40 4.0 6.0
2 赵晓燕 川北医学院基础医学院 11 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息熵
TOPSIS法
教师综合评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
chi
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5513
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