计算机模拟病人在儿科呼吸系统见习教学中的应用

• 作者: 朱美华 梁敏 温红艳 王志坚
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科学 情景模拟教学 计算机模拟病人 临床见习
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 522-524
• 分类号: R197.324
• 字数: 2253字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.05.025

摘要

目的 针对儿科见习教学资源不足、部分典型病例短缺、传统教学模式单一化等问题,应用计算机技术设计临床情景模拟病人及病情变化,进行情景式教学；检验教学效果.方法 收集临床典型病例的资料(病史、体格和实验室检查数据、患者视频等),采用计算机合成,设计出计算机临床情景模拟病人.选取我院2008级学生216人,按学号单双数分为2组.针对实验组(108人)采用计算机临床情景模拟病人教学；而对照组按传统进病房临床见习.见习结束后,对两组学生进行考核和问卷调查；考核成绩和问卷结果行t检验.结果 问卷结果显示,实验组学生对这种教学方式在激励学生学习动机、让学生主动参与教学、引导学生的临床逻辑思考与判断、提高临床思维能力、课堂吸收率、喜欢程度、满意度等方面的评价,优于对照组,差异均有统计学意义(p＜0.05).实验组学生平均考核成绩(82.8±8.1)高于对照组(76.8±8.7),差异有统计学意义(P＜0.05).结论 实施计算机临床情景模拟病人教学,较贴近临床实际,可明显调动学生的学习积极性,提高其临床思维和判断能力,并避免了医疗风险；但需要与病房见习教学方式加强融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁敏	广州医学院第二附属医院儿科	14	94	4.0	9.0
2	温红艳	广州医学院第二附属医院儿科	17	110	5.0	10.0
3	王志坚	广州医学院第二附属医院儿科	13	73	3.0	8.0
4	朱美华	广州医学院第二附属医院儿科	27	204	8.0	13.0