物理新课改中如何加强藏文班学生探究能力的培养

• 作者: 李保道
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 探究 新课改 物理
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 28-29
• 分类号: G633.8
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

根据新课改在西藏实施一年来的现状,对在物理课中如何进一步培养学生探究能力进行了探讨,将一些做法和经验进行交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李保道		3	0	0.0	0.0