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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改的不断深入,对初中物理教学提出新要求,即让学生从学习中感受到愉悦的情绪体验,而观察是实现这种体验的重要途径.在教学过程中,怎样才能让学生会观察、能观察呢?这是需要探究的重要课题.阐述了培养学生观察能力的必要性,对怎样培养学生的观察能力提出对策与建议.
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初中物理教学
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教学情境
质疑能力
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文献信息
篇名 初中物理教学中如何培养学生的观察能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中物理教学 策略建议 观察能力
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中物理教学
策略建议
观察能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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