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原文服务方: 新课程       
摘要:
在教学过程中,学生阅读兴趣的高低会直接影响他们综合素质的提升,对他们今后的成长与发展有着重要意义.主要围绕如何激发藏文班学生的阅读兴趣进行简要的分析.
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如何激发低年级学生阅读兴趣
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激发
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如何激发学生的阅读兴趣
语文教学
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激发
如何激发学生的阅读兴趣
激发
阅读
兴趣
良好
习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何激发藏文班学生的阅读兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 藏文班 阅读兴趣 提升策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课题实践
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐云花 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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2011(1)
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2015(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
藏文班
阅读兴趣
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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