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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.提起阅读,很多人都认为那是语文学科的任务,阅读似乎与数学课并没有多大的联系.然而,随着现代科技日益渗透到人们的生活中,社会越来越数学化,就小学生数学阅读兴趣的激发做了一些思考.
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农村小学生
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激发
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生数学阅读兴趣的激发
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 数学阅读 阅读兴趣
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟慧英 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学生
数学阅读
阅读兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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