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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当前的语文教学中,阅读教学占据着越来越重要的地位,尤其是在新课改的背景下,中考和高考语文在阅读理解方面加大了分数值,由此可见阅读教学的重要性,而且,阅读还是培养学生语文核心素养的重要手段.小学阶段是学生养成各种良好行为习惯的关键时期,也是培养学生语文核心素养的重要时期,因此,在小学语文阅读教学中,教师应重视培养小学生的阅读习惯,为他们筛选合适的阅读材料,并为小学生营造良好的阅读环境,激发小学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力.接下来,就谈一谈如何激发与培养农村小学生的阅读兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈农村小学生阅读兴趣的激发与培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村小学生 阅读兴趣 激发 培养 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘素珍 甘肃省兰州市西固区柳泉中心学校 1 0 0.0 0.0
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农村小学生
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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