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教学需要融汇,更需要坚守
教学需要融汇,更需要坚守
作者:
王庆欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学需要
融汇
教学研讨活动
一线教师
课程改革
音像制品
教师学习
教育
摘要:
课程改革以来,各种教育教学研讨活动异常活跃,全国范围的,区域“联盟互动”的,等等。平台多了,教师们观摩、借鉴的机会也多了。这是非常好的事,对一线教师来说是福音。再加上现在音像制品的繁荣,一线教师学习先进教师的“样本”数不胜数。
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篇名
教学需要融汇,更需要坚守
来源期刊
师道
学科
教育
关键词
教学需要
融汇
教学研讨活动
一线教师
课程改革
音像制品
教师学习
教育
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
资教通鉴
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G42
字数
3327字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王庆欣
51
9
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学需要
融汇
教学研讨活动
一线教师
课程改革
音像制品
教师学习
教育
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
师道·人文
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10186
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2
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1295
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