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摘要:
课程改革以来,各种教育教学研讨活动异常活跃,全国范围的,区域“联盟互动”的,等等。平台多了,教师们观摩、借鉴的机会也多了。这是非常好的事,对一线教师来说是福音。再加上现在音像制品的繁荣,一线教师学习先进教师的“样本”数不胜数。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教学需要融汇,更需要坚守
来源期刊 师道 学科 教育
关键词 教学需要 融汇 教学研讨活动 一线教师 课程改革 音像制品 教师学习 教育
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 资教通鉴
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G42
字数 3327字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庆欣 51 9 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学需要
融汇
教学研讨活动
一线教师
课程改革
音像制品
教师学习
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1295
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