初中生更需要新颖的数学教学课堂

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中生 数学课堂 思维能力
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 32-32,33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现代学生的教育不应该禁锢于传统的灌输式教育，学校与教师应该开创更新颖的方式教学，制造轻松愉快的课堂传授气氛，使学生更有兴趣地主动学习，更全面地理解和吸收知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		7	4	2.0	2.0