浅谈中职学校计算机教学

• 作者: 彭佳 彭宏业
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教学 中职学校 计算机应用技能 中职学生 综合职业能力 计算机教育 计算机学习 中等职业
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学方法
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2950字
• 语种: 中文

摘要

当今社会,计算机已经成为一种必须掌握的工具,所以对中职学生普及计算机教育是一件必须而且重要的工作。中等职业计算机学校培养的学生应该是具有综合职业能力的应用型、技能型高级人才。然而,职业中专计算机教学不同于普通高中的计算机教学,前者更具有针对性、实用性。学生经过三年的计算机学习后,应当具有一定的计算机应用技能并找到与专业对口的工作。怎样实现这一目标,是个值得长期思考且意义深远的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭宏业		1	1	1.0	1.0