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摘要:
2008年北京奥运会开幕式结束后,有记者问了姚明这样一个问题:“姚明,你什么时候回美国?”姚明不假思索地纠正道:“你应该问‘你什么时候去美国?”’不难弄明白,记者想得到的答案是个“时间”概念,而姚明的回答强调的是“情感归属”。姚明的回答让我想到了“多元解读”这个概念。一般来说,写作主体所表达的核心内容里,常常会隐含着带有一定情感因素的词,而这样的词有些是作者有意为之,还有一些则是因为读者的多元解读,是读者在阅读时的再创作而表现出来的。这样的解读和再创作与读者生活的经验、文化背景有很大的关系。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不可错失的词
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 “多元解读” 北京奥运会开幕式 情感因素 2008年 “时间” 写作主体 文化背景 再创作
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚进 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“多元解读”
北京奥运会开幕式
情感因素
2008年
“时间”
写作主体
文化背景
再创作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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