《去年的树》教学设计1

• 作者: 盛新凤
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 《去年的树》 教学设计 学习目标 多元交流 课文 学会 友情 对话
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2012.05.005

摘要

【学习目标】1.读通课文,品味重点词。会入情入境地演读课文。2.学会多元交流、多向对话。学会把课文读薄、读厚的方法。3.体会鸟儿与大树间真挚的友情,使学生感悟到真正的友情是建立在诚信的基础上的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛新凤		29	19	1.0	4.0