地方特色文化的旅游英语任务驱动教学模式

• 作者: 冯晓华 马璐
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 旅游英语 任务驱动教学模式 武当山旅游文化
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 133-137
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2012.06.035

摘要

旅游英语教学中注重地方特色旅游资源的开发利用,具有可操作、易实践、学能致用的独特优势.在十堰地区依托地方历史文化及武当山旅游文化资源,把《旅游英语》课程建设成为具有人文素质教育,地方历史文化教育,创新教育等多元风格、特色鲜明的实训技能课程,为地方文化传播及区域经济的发展做出贡献,实现高职教育的区域性特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯晓华	郧阳师范高等专科学校外语系	3	4	2.0	2.0
2	马璐	郧阳师范高等专科学校外语系	4	4	2.0	2.0