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摘要:
学员的学业维持率是指学生注册入学以后,逐渐注册更多的课程学习,直到获得一个学历或学位的学员占入学注册学员的比例。分析了内蒙古自治区“一村一名大学生计划”七年来的实施效果,在学员学业维持率调查的基础上,指出学员的学习主动性、学习观念以及学习经费是影响学业维持率的主要因素,并提出了提高学业维持率的对策和建议。
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文献信息
篇名 为蒙古“一村一名大学生计划”学员学业维持率的调查研究
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 内蒙古 一村一名大学生计划 学业维持率
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G728.8
字数 2208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2012.04.021
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研究主题发展历程
节点文献
内蒙古
一村一名大学生计划
学业维持率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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