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摘要:
写作是令学生头疼的事。在传统的中职作文教学中,教师往往强调谋篇布局,强调技巧,却忽略作文的交际功能。过分注重形式,结果使作文与生活的关系被弱化,最终导致学生对作文厌倦。改变这种状况,可从以下方面入手。
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文献信息
篇名 中职作文教学的方法与途径
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 作文教学 中职 谋篇布局 交际功能 学生 强调 写作 教师
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.34
字数 2625字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨敬文 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
中职
谋篇布局
交际功能
学生
强调
写作
教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
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