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摘要:
文章不是无情物。它或多或少地掺杂着作者的情感在里边。语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去。只有点燃学生的情感,才会让他们对文章产生共鸣而有更大的收获。那么,如何在教学中激发学生的情感呢?
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文献信息
篇名 浅谈教学中如何激发学生的情感
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 语文教学 情感 学生 激发 文章 情境 课文
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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文章
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研究起点
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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