浅谈英语口语教学如何激发学生的兴趣

• 作者: 徐敏
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语 教学形式 教学手段
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: H31
• 字数: 4510字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2005.03.025

摘要

英语口语课程是英语教学中一门重要的实用性课程,同时,英语口语也是中国学生英语学习中的一个薄弱环节,"哑巴英语"的现象尤为突出.该文根据实际教学经验,提出通过在教学中加强教师与学生的情感交流,营造宽松的学习气氛,采用形象、直观、多样化的教学方法,以及组织学生参加社会实践等途径,激发和保持学生学习英语的持久兴趣,以提高学生英语口语的表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐敏	广东财经职业学院基础部	2	2	1.0	1.0