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摘要:
新课程要求作文教学应注重学生情感态度目标的培养,鼓励个性化表达,激发创新精神和培养适应社会实际需要的作文能力.在新课改中,初中语文教师应该优化作文课堂教学设计,加强同步指导,探讨语文作文教学教法,实现有效的初中语文作文教学.
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篇名 初中语文作文教学方法研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 初中语文 作文教学 教法研究
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131
页数 分类号
字数 2778字 语种 中文
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