原文服务方: 中医药临床杂志       
摘要:
目的:运用“治未病”理论指导开展门诊健康教育,探讨“治未病”理论在门诊健康教育的效果.方法:在传统健康教育形式和内容上增加“治未病”的理论及方法,通过问卷调查表比较健康教育的效果.结果:观察组与对照组就诊者在知识掌握、健康教育满意度方面比较有统计学差异(P<0.01).结论:“治未病”理论指导开展门诊健康教育能提高患者的健康知识水平和满意度.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “治未病”理论在门诊健康教育中的实践
来源期刊 中医药临床杂志 学科
关键词 治未病 中医护理 健康教育 门诊
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 临床调查研究
研究方向 页码范围 989-991
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏宝强 7 27 4.0 5.0
2 孙平秀 3 70 3.0 3.0
3 李琳 1 11 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
治未病
中医护理
健康教育
门诊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药临床杂志
月刊
1672-7134
34-1268/R
大16开
1989-01-01
chi
出版文献量(篇)
11286
总下载数(次)
0
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