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摘要:
当前政治课教学面临着很多困惑:在教师的教学方面,认识片面,教法单一,要么泛泛说理,要么满堂灌,更有甚者觉得政治课是一看、二圈、三念、四记,课堂全部交给学生,教师只要维持好秩序即可。
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能力培养
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三个突破
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在思想政治课教学中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 思想政治课教学 学习兴趣 学生 激发 教学方 满堂灌 教师 课堂
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.2
字数 3068字 语种 中文
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思想政治课教学
学习兴趣
学生
激发
教学方
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教师
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