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摘要:
在中职财会专业课堂教学中应用“竞赛式”教学,能激发学生的学习兴趣,体现团队合作意识,使学生的学习主观能动性明显提高.
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文献信息
篇名 浅议“竞赛式”教学法在中职财会教学中的应用
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 竞赛式教学 学生主体性
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教法与学法
研究方向 页码范围 21-23
页数 分类号 G718.5
字数 2185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2012.14.011
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作者信息
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1 陈淑女 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
竞赛式教学
学生主体性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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