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摘要:
计算机信息课程在众多课程中是比较难教的课程之一,而作为职业教育,信息技术课更是一门必修课程。信息课程的主要功能是让学生通过学习,掌握获取和处理信息的能力,为将来的工作学习奠定良好的基础,从而体现自身的价值,更好地服务社会。如何让学生学好这门课,如何让学生掌握计算机信息技术,我在十多年的教学中,结合教育大纲和日新月异的社会需求、学生的需求,总结了以:下几点体会。
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文献信息
篇名 计算机信息教育随笔
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 计算机信息技术 教育随笔 信息课程 信息技术课 职业教育 必修课程 处理信息 服务社会
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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计算机信息技术
教育随笔
信息课程
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当代教育
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中共贵州省委大院
62-309
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