古诗的朗诵节拍

• 作者: 蒋建飞
• 来源期刊: 新语文学习：小学高年级
• 学科: 教育
• 关键词: 节拍 朗诵 古诗 古典诗歌 语言艺术 感情色彩 文学样式 吟诵
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 诗词城堡
• 页码范围: 13-14
• 分类号: G623.71
• 字数: 947字
• 语种: 中文

摘要

诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术，也是世界上最古老、最基本的文学样式。吟诵古典诗歌，能陶冶人的情操，增长人的知识，使人获得荚的享受。